Elaborar e desenvolver atividades e projetos de Extensão Universitária numa abordagem multidisciplinar e interdisciplinar.

Investigar os aspectos cognitivos, sociais, afetivos que implicam no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança, construindo e fortalecendo a identidade docente por meio da inserção no cotidiano escolar por intermédio da observação, planejamento e regência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Refletir interdisciplinarmente, utilizando os conhecimentos obtidos no curso, para a formulação de um saber crítico-reflexivo no processo de ensinoaprendizado visando superar a fragmentação entre áreas do conhecimento por meio de um diálogo entre estas, relacionando-as entre si para a compreensão da realidade.

Compreender a organização do trabalho pedagógico em suas múltiplas dimensões, visando o bom andamento das atividades de ensino-aprendizagem em espaços escolares e não-escolares, incluindo a educação profissional e tecnológica.

Refletir interdisciplinarmente, utilizando os conhecimentos obtidos no curso, para a formulação de um saber crítico-reflexivo no processo de ensino-aprendizado visando superar a fragmentação entre áreas do conhecimento por meio de um diálogo entre estas, relacionando-as entre si para a compreensão da realidade.